关键词: 教师资格证
扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导
【教学过程】
中班纸工《帆船》
一、活动导入
教师播放音乐《小白船》,带领幼儿跟随歌曲进行小律动,激发幼儿兴趣,快速引出活动主题。
师:歌曲中听到了什么?你坐过帆船吗?
二、展开部分
1.教师出示帆船成品,唤起幼儿已有经验,了解帆船的用途
(1)教师引导幼儿回顾坐帆船的经历,请幼儿说说帆船的用处
教师小结:帆船能载人,还能运输物品。
(2)教师出示一个折好的手工帆船,引导幼儿观察,总结帆船的样子
2.观看视频,引导幼儿总结制作要领,幼儿尝试折纸,教师进行巡回指导
(1)观看视频,引导幼儿总结“帆船”折纸步骤:
①正方形两角对折;
②将折好的三角形长边向上折一指宽;
③折好后沿中线向后翻折;
④将左侧上面一层沿中线向另一侧翻折;
⑤将折好的小船翻转到背面。
(2)教师发放材料,并说明注意事项
师:小朋友和自己的纸宝宝做好朋友,不能把纸宝宝弄破了,制作过程中要看好自己的小鸭子,不能掉地上了。
(3)幼儿尝试折纸帆船,教师巡回指导
3.教师引导幼儿继续创作,为帆船进行装饰
(1)教师引导幼儿添画,完成整幅作品
师:小朋友们都已经折好了帆船,请小朋友将小帆船用胶水贴在画纸上,用彩笔为自己的帆船画上背景吧。
(2)教师请幼儿大胆在集体中展示自己的帆船画,互相评价
三、结束部分
教师组织幼儿做游戏《划龙船》
游戏规则:分两组,小朋友扮演水手,接力划船到河对岸,将作品贴在主题墙上,最先完成的小组获胜。
师:小朋友们,带着你们的好朋友小帆船,一起做游戏吧。
四、活动延伸
教师引导幼儿来到阅读区,读一读小帆船的儿歌。
相关推荐:
手机登录确认
微信扫码下载
微信扫一扫,即可下载