关键词： 全国招教 2019

一、单项选择题

1.为了提高教育研究的效益，避免重复劳动，重要的工作是（   ）。

A.问题确定 B.文献检索C.数据收集 D.研究设计

2.教师的教学态度与学生兴趣的关系调查属于（   ）。

A.现状调查 B.测试调查C.发展调查 D.相关调查

3.张老师要求学生参观动物园回来后谈谈各自看到的有趣的事，这种关注学生的创造反应形式的目标是（   ）。

A.行为目标 B.生成性目标C.表现性目标 D.普遍性目标

4.教学目标的内容主体是（   ）。

A.学习结果 B.学习方法C.学习内容 D.学习过程

5.在加涅的学习结果分类理论中，写作和计算属于（   ）。

A.言语信息 B.动作技能C.认知策略 D.智慧技能

6.“课内打基础，课外出人才”反映了课外活动能（   ）。

A.进行书本知识的系统传授 B.开发学生的潜在能力

C.强化教师统一指导 D.成为学校教学的主要形式

7.学生可以根据自身兴趣、特长和实际需要参加课外活动，说明课外活动具有（   ）。

A.自主性 B.伸缩性C.自愿性 D.随意性

8.某学校成立“气象观测小组”，让学生了解气候的变化规律。这属于课外活动中的（   ）。

A.科技活动 B.文学活动C.艺术活动 D.体育活动

9.某小学开展全校性的以“热爱家乡”为主题的课外活动，此活动属于（   ）。

A.个人活动 B.小组活动C.群众性活动 D.班级活动

10.某学校一年级语文教师邓老师发现所教学生错别字偏多，于是他在识字教学中尝试运用字理教学法，之后他设计申报“低年级小学生产生错别字的心理机制与对策研究”课题。就课题产生而言，邓老师设计的课题来源于（   ）。

A.文献的梳理 B.教育改革的实践

C.各级课题指南 D.他人课题的启示

【参考答案及解析】

1.B【解析】在教育研究过程中，进行文献检索可以吸取前人研究的经验教训，避免重复研究。

2.D【解析】相关调查研究是调查研究不同教育现象或教育对象的特点和规律，考察它们是不是有联系和联系的程度如何。例如，学习成绩与智力水平关系调查研究、学生学习兴趣与教师教学态度关系调查研究、互联网与品德教育关系的调查研究等。

3.C【解析】表现性目标是指学生在从事某种活动后所获得的结果。它关注的是学生活动中表现出来某种程度上首创性的反应形式，而不是事先规定的结果。例如，解释《失乐园》的意义，参观动物园并讨论那儿有趣的事情等。

4.A【解析】教学目标是教师和学生立足于当下基础上的，以具体的教学活动为依托，指向于未来时空的一种结果。所以其内容主体是学习结果。

5.D【解析】略。

6.B【解析】课外活动有利于发展学生的智力，培养学生的各种能力。

7.C【解析】课外活动的自愿性强调学生可以按照自己的兴趣爱好和特长自愿选择参加哪一种活动。

8.A【解析】科技活动是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外活动。题干中的“学校成立‘气象观测小组’”就是让学生了解和学习关于气象方面的科学知识，这属于科技活动。

9.C【解析】群众性活动是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动。从题干中的“全校性”可以得知此活动是全体学生都参加的活动，属于群众性活动。

10.B【解析】邓老师的研究课题来源于他自己在工作中发现的教学问题以及进行的教学方法改革，所以他的研究课题来源于实践。

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