关键词： 教师资格证 2017 初中

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一、单项选择题

1. 历史课上，教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜！”此时教师恰当的处理方式是（  ）

A. 批评学生扰乱秩序 B. 视而不见，继续上课

C. 引导学生展开讨论 D. 要求学生不乱说话

2. “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”（《学记》）下列对这句话的理解，不正确的是（  ）

A. 体现主体教育思想 B. 强调学生自主发展

C. 鼓励学生自学成才 D. 注重对学生的引导

3. 青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了小王老师注重（  ）

A. 教学反馈 B. 教学反思

C. 教学创新 D. 情境创设

4. 于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师（  ）

A. 遵循教学规律，实现学生全面发展

B. 关注学生差异，促进全体学生发展

C. 注重分层教学，促进学生均衡发展

D. 注重循序渐进，实现师生教学相长

5. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》关于加强教师队伍建设，提出了一系列政策措施，其中不包括（  ）

A. 提高教师地位待遇 B. 提高教师业务水平

C. 健全教师管理制度 D. 大力推进依法治校

6. 某初中为提高生源质量，自行组织入学考试，实行跨学区招生。该学校的做法（  ）

A. 合理，学校有招收学生的权利

B. 合理，学校有自主办学的权利

C. 不合法，违反了尊重学生人格的规定

D. 不合法，违反了免试、就近入学的规定

7. 某县级政府为了提高本县的中考成绩，将辖区内两所初中列为重点学校，并给予政府倾斜。该县级政府的做法（  ）

A. 合法，县级政府有权自主管理

B. 合法，有助于校际教育质量竞争

C. 不合法，不能设置重点学校和非重点学校

D. 不合法，应该平均分配各类教育资料

8. 张老师责令考试成绩不及格的小强停课半天写检查。张老师的做法（  ）

A. 合法，有助于警示其他学生 B. 合法，教师有管理学生的权利

C. 不合法，侵犯了小强的人身权 D. 不合法，侵犯了小强的受教育权

9. 某教师积极参加学校工会活动，并对学校的改革发展建言献策。该教师行使的权利是（  ）

A. 教育教学权 B. 控告检举权

C. 民主管理权 D. 培训进修权

10. 根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对未成年人的社会保护不包括（  ）

A. 预防未成年人沉迷网络        B. 禁止拐卖、虐待未成年人

C. 履行监护职责，抚养未成年人 D. 任何人不得在中小学教室吸烟

参考答案：

一、单项选择题

1. C【解析】题干中学生的做法能考验教师的教学综合能力，这种情况下，教师若能够发挥其教育机智引导学生展开讨论，则不仅能提高教学效果，也有利于建立良好的师生关系。

2. C【解析】“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的意思是：（对学生）诱导而不牵拉；劝勉而不强制；指导学习的门径，而不把答案直接告诉学生。C项不符合题意。

3. B【解析】题干的描述表明小王老师勤于反思。

4. B【解析】于老师的做法表明其注重学生的个体差异，对学生因材施教，这种做法能够促进全体学生的发展。

5. D【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》对加强教师队伍建设的若干规定：（1）建设高素质教师队伍；（2）加强师德建设；（3）提高教师业务水平；（4）提高教师地位待遇；（5）健全教师管理制度。

6. D【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第十二条规定，适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

7. C【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。

8. D【解析】题干所述是教师侵犯学生受教育权的具体表现。

9. C【解析】民主管理权是指教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。

10. C【解析】C项属于对未成年人的家庭保护。

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