国家教师资格考试测试试卷 《综合素质》 (中学)

时间:2017-09-18责任编辑:donghui

关键词: 教师资格证 2017

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  • *考试内容没有掌握?
  • *拿证之后何去何从?
  • *别人上岸也这么难?

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一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均无分。本大题共29小题,每小题2分,共58分)
1. 小明的抽屉像个垃圾堆,作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西,重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包,往往打乱整个班级的秩序。对此,不恰当的处理方式是(  )
A. 每周留出固定时间让学生整理他们的书桌
B. 不定时检查学生的书桌
C. 对小明的书桌进行展示,以示惩戒
D. 把清理书包当做一项家庭作业
2. 由于教师是一种古老而又非常重要的社会角色,人们对其职业特征的认识既有相对稳定的一面,又有随着时代的进步,不断发展和变化的一面。因此,人们的教师观本身就具有了一定的(  )
A. 时代性 B. 长期性
C. 稳定性 D. 广延性
3. 我国近代地理学的奠基人是(  )
A. 竺可桢 B. 李四光
C. 张钰哲 D. 钱学森
4. 下列哪一项不属于第一次工业革命时期的科学发现和成就(  )
A. 血液循环学说 B. 电磁感应现象
C. 科学原子论 D. 细胞学说
5. 在电和磁关系的认识上,取得突破性成果的是(  )
A. 奥斯特 B. 法拉第
C. 爱迪生 D. 爱因斯坦
6. 1889年清政府派人参加了由法国政府举办的巴黎世界博览会,参会者可能看到的展品有(  )
①电话 ②柴油内燃机 ③汽车 ④无线电报
A. ①② B. ③④
C. ①③ D. ②④
7. (  )是教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为,依照有关法律、法规的规定应当承担的带有强制性的法律后果。
A. 教育法律关系 B. 教育法律责任
C. 教育法律规范 D. 教育法律义务
8. 师生关系体系中高层次的关系形式是(  )
A. 伦理关系 B. 教育关系
C. 心理关系 D. 社会关系
9. “既然学生是教师工作的出发点,那么一切有碍、有害学生成长的行为,在教师的方面都是不允许的,特别是体罚和变相体罚等行为”。这体现了教师在处理与学生关系时的职业行为准则是(  )
A. 协作 B. 尊重
C. 杜绝伤害 D. 爱
10. “满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是(  )
A. 船和山 B. 山和船
C. 地面和山 D. 河岸和流水
11. 教师的平均工资水平应当(  )当地公务员的平均水平。
A. 高于 B. 不低于
C. 等于 D. 不高于
12. 取得初级中学教师资格,应当具备(  )
A. 中等师范学校毕业及其以上学历
B. 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历
C. 高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历
D. 研究生或者大学本科以上学历
13. 著名芭蕾舞剧《天鹅湖》是(  )的作品。
A. 柴可夫斯基 B. 格里格
C. 鲍罗丁 D. 巴赫
14. 关于国画,以下说法不正确的是(  )
A. 中国画自古分为人物、山水、花鸟三大科
B. 长沙楚墓出土的《人物龙凤图》《御龙图》是现存古老的帛画
C. 元四家是指黄公望、王蒙、倪瓒和文徵明
D. 郑板桥的代表作有《兰石图》《竹石图》
15. 中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针、政策的是(  )
A. 中共“一大” B. 文家市会议
C. 遵义会议 D. 中共“七大”
16. 南北美洲的分界线是(  )
A. 苏伊士运河 B. 巴拿马运河
C. 直布罗陀海峡 D. 白令海峡
17. 下列关于我国传统节日的描述,与古代的说法或传说不相符的是(  )
A. 元宵节挂灯早跟佛教仪式有关
B. 清明节吃寒食早是为了纪念一位皇帝
C. 中秋节吃月饼曾与反抗元朝的统治有关
D. 古代的春节叫元旦,意为一年的第一天
18. 唐朝由强盛转向衰落的转折点是(  )
A. 安史之乱 B. 藩镇割据
C. 唐末农民战争 D. 宦官专权
19. 在Windows操作系统桌面上有一个任务栏,通常在任务上有一个“En”图标(  )
A. 它没有任务作用 B. 它是任务栏的标识
C. 它是某一窗口的提示符 D. 它是输入法图标,说明当前输入方式为英文
20. 富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人物是(  )
A. 程砚秋 B. 周信芳
C. 梅兰芳 D. 尚小云
21. 教师资格证书适用的地域范围是(  )
A. 在全国范围适用 B. 只在本地区适用
C. 只在本校适用 D. 在外国也适用
22. 初的人类,为了寻找足够的食物,经常过着一种漂泊不定的生活,漂泊到一个地方,即随便找个临时夜宿处。这种时常迁徙但又随遇而安的居住方式,应当视作人类从巢居形式进入穴居形式之前所经历的一个过渡阶段。
对文中“过渡阶段”的概括正确的一项是(  )
A. 人类为了寻找食物,经常过着一种漂泊不定的生活
B. 人类寻找食物找到什么地方,就在什么地方住下来
C. 漂泊到什么地方,即随便找个临时夜宿处
D. 时常迁徙但又随遇而安的居住形式
23. 学校不履行法律法规规定的义务,情节严重或者造成严重后果,根据有关法律规定,(  )要承担相应的法律责任。
A. 校长 B. 学校负责人
C. 有关直接负责人 D. 学校负责人和有关直接负责人
24. 标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊的条约是(  )
A. 《南京条约》 B. 《马关条约》
C. 《辛丑条约》 D. 《天津条约》
25. “任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的(  )
A. 天真活泼的稚趣美 B. 歌戏互补的特点
C. 形象性 D. 节奏明快,富于音乐美
26. 当选定文件或文件夹后,不将文件或文件夹放到“回收站”中,而直接删除的操作是(  )
A. 按Delete(Del)键
B. 用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中
C. 按Shift+Delete(Del)键
D. 用【我的电脑】或【资源管理器】窗口中【文件】菜单中的删除命令
27. 在教育行政诉讼中,对于当事人的起诉,人民法院经审查,应当在接到起诉状之日起(  )日内立案或裁定不予受理,当事人对不予受理的裁定不服,可以提起上诉。
A. 3 B. 5
C. 7 D. 10
28. 县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的(  ),加强对薄弱学校的建设。
A. 学习和培训 B. 沟通和合作
C. 培训和流动 D. 交流和互访
29. “印象主义画派”是由绘画作品(  )而得名的。
A. 《星月夜》 B. 《睡莲》
C. 《向日葵》 D. 《日出·印象》
二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)
30. 材料一 李慧是刚入职不久的青年教师,毕业于国内重点师范院校,有着扎实的专业知识和教学能力。但是,在实际课堂教学过程中,她有点力不从心,如何与学生进行有效的互动、如何让学生积极主动地掌握知识技能、如何做好学生的课堂管理、如何……一大堆的问题摆在李慧面前,让她有点不知所措。
材料二 王娟是拥有20年教龄的老教师,从教过程中积累了丰富的教育教学和学生管理经验。然而,近年来她发现,课堂上学生的部分提问她解答不了,观摩课中年轻教师采用的多媒体技能她前所未闻,课下学生交谈中出现的“新鲜词汇”和话题她都跟不上了……王娟不禁问自己:是不是自己与时代脱节了?
问题:
请从教师专业发展的角度为李慧和王娟提出建议。

 

31. 材料:
19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得到处臭气熏天。9岁那年,他的父亲娶了继母,父亲对继母说:“你要注意这孩子,他在我们这里坏,让我防不胜防,头痛死了。”继母好奇地走近孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是坏的孩子,而是聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导下,孩子很快走上了正路,后来成为美国著名的企业家和思想家,他就是戴尔·卡耐基。
问题:
分析该材料对教师教学的启示。

 

 

 

 

 


32. 材料:
敬业与乐业
梁启超
今日所讲,专为现在有职业及现在正做职业上预备的人——学生,告诉他们对于自己现有的职业应采取何种态度。
敬业。对于“敬”字惟有南宋教育家朱熹解得好。他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把当总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做那一种劳作呢?全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。
怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记痀偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不羡慕我,我不羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生为要,又于人生为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。
问题:
(1)文中所说的“人生合理的生活”,这句话的意思是什么,如何理解?(5分)
(2)文中说,“事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。”又说,“我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值。”然而,也有人引用拿破仑名言说:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”请谈谈你的看法。(9分)

三、作文题(本大题共50分)
33. 阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
我们周围生长着姿态各异的植物,挺拔的树,葱茏的森林,成熟的庄稼,盛开的鲜花……徜徉其中,洋溢着的博大生命力,常常促使我爆发一种激情:不管它们怎样千差万别,都离不开深扎在泥土之中的根。发达的根系,能从土壤中吸取丰富的养料,因而能使枝叶郁郁葱葱。正所谓根深才能叶茂。
请以“根”为话题,充分展开联想,写一篇1000字以上的文章,文体不限,题目自拟。


【参考答案】
一、单项选择题
1. C【解析】乱放东西是学生经常会出现的问题,教师应从学生立场出发,着眼于学生身心的健康发展,妥善处理。例如,可以帮助学生改正,作为作业或者德育课程的一部分,并积极为学生树立榜样,但不应该伤害学生的人格。
2. A【解析】略。
3. A【解析】竺可桢是我国当代著名的地理学家和气象学家,中国近代地理学的奠基人。
4. A【解析】17世纪时的英国学者哈维创立了血液循环学说,从而推翻了在欧洲医学界长期占有统治地位的盖伦血液运动“潮汐说”,使生理学真正成为了一门独立的科学。血液循环学说不属于第一次工业革命时期的成就。
5. B【解析】在电和磁的研究过程中,法拉第发现了电磁感应现象,才为发电机的发明提供了理论依据,为第二次科技革命奠定了基础。
6. C【解析】1893年狄塞尔发表有关柴油机理论的论文并取得专利。1897年制成第一台柴油机,系四冲程、立式、单缸、用压缩空气喷射燃油,25马力。1895年意大利的马可尼和俄国的波波夫几乎同时发明了无线电,但马可尼首先取得了国际专利。此后发射和接收设备便应运而生,并在很短时间里不断改进,达到群众性使用的水平。两者晚于1889年,都不可能参加巴黎世博会。
7. B【解析】题干所述为教育法律责任的概念。
8. A【解析】师生之间的伦理关系是指在教育教学活动中,教师与学生构成一个特殊的道德共同体,各自承担一定的伦理责任,履行一定的伦理义务。这种关系是师生关系体系中高层次的关系形式,对其他关系形式具有约束和规范作用。
9. C【解析】略。
10. A【解析】“看山恰似走来迎”是以船为参照物的,“船行”是以山或河岸为参照物的,所以A项正确。
11. B【解析】详见《中华人民共和国义务教育法》第三十一条规定。
12. B【解析】根据《中华人民共和国教师法》第十一条规定,取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
13. A【解析】著名芭蕾舞剧《天鹅湖》是柴可夫斯基的作品。
14. C【解析】元四家是指黄公望、王蒙、倪瓒和吴镇,文徵明是明四家之一。
15. C【解析】在遵义会议上,中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针、政策问题,并妥善地解决了党内存在的分歧,标志着中国共产党从幼稚走向成熟。
16. B【解析】苏伊士运河是亚洲和非洲的分界线,巴拿马运河是南北美洲的分界线,直布罗陀海峡是欧洲和非洲的分解线,白令海峡是亚洲和北美洲的分界线。
17. B【解析】寒食节相传是源于春秋时代的晋国,是为了纪念介子推而设立的,因此B项说法错误。
18. A【解析】唐玄宗统治后期,朝政日益腐败。755年,节度使安禄山发动长达八年之久的安史之乱,唐朝由强盛转向衰弱。
19. D【解析】在Windows桌面上有一个任务栏,任务栏上包括【开始】图标和其他正在执行的程序的图标,一般在右下角还有其他图标,如喇叭图标、输入法图标和时间图标等,其中图标“En”是输入法图标,它说明当前系统输入方式为英文。单击该图标产生一个输入法选择菜单。再单击某项,可从中选择所选输入方法,也可以通过快捷键进行切换。
20. B【解析】周信芳是我国卓越的京剧表演艺术家,是继谭、汪、孙三大老生流派之后,受到广大观众热爱的一个新流派——“麒派”的创始人。
21. A【解析】略。
22. D【解析】“过渡阶段”所在原句为“这种时常迁徙但又随遇而安的居住方式,应当视作人类从巢居形式进入穴居形式之前所经历的一个过渡阶段”,删掉用作修饰的词语,剩下的主干为“居住方式视作过渡阶段”,由此可快速锁定答案为D项。
23. D【解析】学校不履行法律法规规定的义务,情节严重或者造成严重后果,根据有关法律的规定,学校负责人和有关直接负责人要承担相应的法律责任。具体规定详见《中华人民共和国教育法》第九章法律责任部分。
24. C【解析】《辛丑条约》的签订使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
25. D【解析】“任天而动,自然合节”,生动地表现了儿歌有节奏、有韵律的特点。故选D项。
26. C【解析】A项、B项、D项都可以删除文件,唯有C项的做法不会将文件放入回收站中,而是彻底删除了。
27. C【解析】题干所述是教育行政诉讼程序中的受理。
28. C【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第三十二条规定,县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对薄弱学校的建设。
29. D【解析】“印象主义画派”是因克劳德·莫奈的油画《日出·印象》受到一位记者嘲讽而得名。
二、材料分析题(答案要点)
30. (1)要实现自身的专业化发展,教师主要通过入职培训、在职培训和自我教育等途径进行。为了让新教师尽快进入角色,新教师的任职学校应当采取及时有效的支持性措施。教师的在职培训活动很广,可以是业余进修,也可以是校本培训(如集体观摩、相互评课、相互研讨等)。教师的自我教育就是专业化的自我建构,它是教师个体专业化发展直接、普遍的途径。教师自我教育的方式主要有自我反思、主动收集教改信息、研究教育教学中的各种关键事件、自学现代教育教学理论、积极感受教学的成功与失败等。教师的自我教育是专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。
(2)材料中的李慧老师是新入职的教师,虽然拥有扎实的专业知识和教训能力,但缺乏实践经验,因此会在实际课堂中显得力不从心。基于此,李慧老师应该:①进行在职进修,继续加强教育教学知识和技能的学习;②观摩优秀教师的教学活动,进行深入地分析、讨论和评估;③合作互助,在互补、互动、合作中共同成长。而王娟老师则是拥有20年教龄的老教师,虽然积累了丰富的教育教学和学生管理经验,但却有点赶不上时代的潮流了。基于此,王娟老师应该:①通过不断的实践反思和教学研究,提高自身能力素质;②制定自我专业发展目标和规划;③终身学习,保持与时俱进的创新活力。
31. (1)在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏,也即要尊重每一位学生做人的尊严和价值,不伤害学生的自尊心。材料中的继母欣赏尊重这个“坏孩子”,正确引导孩子从而使所谓的“坏孩子”终获得了巨大成功,这启示我们在教学过程中要平等公正地对待每一个学生,特别要尊重和欣赏所谓的“差生”,给予他们正确的引导,使他们主动接受教育,进而使他们向好的方面转变。
(2)新课程强调教师不仅要尊重每一个学生,还有学会赞赏每一位学生。材料中的继母没有像别人一样认为这个孩子是“坏孩子”,而在对孩子了解之后认为这个孩子是聪明的孩子,并且很欣赏这个孩子,在她的引导下,孩子很快走上了正路。这启示我们在教育教学中要一分为二地看待学生,特别是对于那些所谓的“差生”,要看到他们的“闪光点”,试着去欣赏他们,赞赏他们的独特性以及取得的微小的进步,逐步地促进“差生”向好的方面转变。
32. (1)人生合理的生活,便是指敬业。人生在世是要天天劳作的,根据自己的才能、境地,认定一件事情去做,并忠于这件事,实实在在把全部精力集中到这事上,圆满的劳作。这便是人生合理的生活。
(2)“事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下”,“我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值”意思是任何职业从价值角度看,都是平等的,劳动本身没有高低贵贱之分。“不想当元帅的士兵不是好士兵”意思是职位有高低之分,人要有更好的目标和理想,并为之奋斗。这两句话不存在矛盾。从事一项职业,须具有敬业精神,实实在在把它做好;只要把职业做好了就可以得到更高的职位,就能获得进步,更上一层楼。
三、写作题
33. 略。


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