2021教师招聘考试小学试讲教案:音乐《江南好》

来源:招教网时间:2021-11-05责任编辑:shizhenzhen
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教学目标:

1.感受民乐合奏《江南好》优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。

2.分辨《江南好》的乐曲结构。

3.背诵白居易的《忆江南》。

教学重难点:

1.教学重点:感受民乐合奏《江南好》优美而又欢快的情绪。

2.教学难点:分辨乐曲的结构。

教学过程:

(一)欣赏民乐合奏《江南好》

今天,我们欣赏民乐合奏《江南好》,这是一首表现江南风情的优美乐曲,全曲分为两个部分。

1.欣赏民乐合奏《江南好》一遍,请你用自己的方式分辨出这两个部分,并说一说这两部分音乐的情绪有什么不同?

教师提示:

第一部分是优美的。

第二部分是欢快的。

2.欣赏第二部分的音乐,请你按音乐进行的顺序,把课本上的小船涂上相应的颜色。

乐曲的第二部分是一个多乐段的结构,由三个不同的旋律组成。

3.演唱乐曲第二部分的三段旋律。

4.这是一首民乐合奏曲,你们知道有哪些民族乐器吗?看谁说得多。

5.想一想,这首《江南好》是用什么乐器领奏的?能不能介绍这个乐器?

6.领奏的乐器是竹笛。

介绍竹笛:它属于民族吹管乐器,由竹子做成,上端有一吹孔,后面有六个音孔。竹笛的音色清脆、明亮,表现力非常丰富。

7.让学生说出欣赏过哪些笛子演奏的乐曲?

例:《荫中鸟》、《苗岭的早晨》、《小放牛》、《庆丰收》等。

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(二)了解赞美江南的音乐和其他艺术作品

1.江南是个山清水秀的地方,诗人和画家创作了许多艺术作品来赞美江南,谁能举出几个例子?

2.同学们说得很好,现在让我们在音乐的伴奏下一起朗诵白居易的《忆江南》。

3.朗诵《忆江南》。

江南好,

风景旧曾谙。

日出江花红胜火,

春来江水绿如蓝。

能不忆江南?

4.除了《忆江南》,你们还知道有哪些诗?

如:《枫桥夜泊》、《泊船瓜洲》等,还为这些诗谱写曲谱。

5.作曲家还为这些诗谱写了歌曲。现在我们来欣赏为张继的《枫桥夜泊》以及王安石的《泊船瓜洲》谱写的歌曲。从这些优美的旋律中,我们可以进一步感受江南的优美。

6.江南不仅景色秀丽,还有许多优美的音乐。

“江南丝竹”就是江南独特的一种演奏形式,它是以丝弦乐器和竹管乐器相结合而得名。“江南丝竹”旋律抒情优美,风格清新流畅。“江南丝竹”的乐队一般为7—8人,少则3—5人。常用乐器为二胡、小三弦、琵琶、扬琴、笛子、萧、签、鼓、板、木鱼、铃等。

代表曲目:《春江花月夜》、《梅花三弄》、《中花六板》等。

(三)教师小结

江南人杰地灵,不仅风景优美,还诞生过许多音乐家,如贺禄汀等,他们用音乐再现了江南的美景和人们美好的心灵,最后让我们再次欣赏《江南好》,感受江南带给我们的美好心情。

(四)板书设计


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