关键词: 教师资格证 2017 幼儿园
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一、单项选择题
1.儿童思维发生的标志是( )
A.掌握了代名词“我” B.儿童行为表现出明显的个别差异
C.出现初的用语词的概括 D.能够进行10以内数的计算
2.“穿衣服、系鞋带”属于独立自主性教育中( )的基本内容。
A.生活方面 B.动作方面
C.关注环境 D.待人接物
3.幼儿游戏的基础与源泉是( )
A.生活经验 B.教师引导 C.同伴引导 D.家长指导
4.以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是( )
A.陈鹤琴 B.张宗麟 C.张雪门 D.陶行知
5.在幼儿的记忆中,( )占主要地位,比重大。
A.形象记忆 B.动作记忆 C.情绪记忆 D.语词记忆
6.炎炎听到歌曲《拔萝卜》时,高兴地说:“老师教我们唱过。”这种记忆现象是( )
A.再认 B.识记 C.保持 D.回忆
7.在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于( )方面的适应能力。
A.主动性 B.独立性
C.人际交往 D.规则意识
8.明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说:“我不撒谎,我认真参加游戏,并把玩具让给别人。”这是( )
A.依从性评价 B.对自己外部行为的评价
C.对自己的内在品质评价 D.对自己个别方面的评价
9.陈鹤琴先生认为,幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用( )
A.小组教学法 B.游戏法
C.整个教学法 D.故事教学法
10.儿童能区分橘子和橙子,其使用的感知觉是( )
A.视觉 B.触觉 C.感觉 D.感知
参考答案:
一、单项选择题
1.C【解析】出现初的用语词的概括,是儿童思维发生的标志。儿童概括地反映客观事物的能力,是逐渐发生发展的。
2.A【解析】独立自主性教育的基本内容包括生活方面、动作方面、关注环境、待人接物以及学习的自主性。其中,生活方面的内容包括:学习、扣纽扣、穿衣服,穿鞋子、系鞋带,自己洗手、洗澡、刷牙、剪指甲等。
3.A【解析】幼儿游戏是对幼儿生活的反映,所以生活经验是其基础与源泉。
4.D【解析】略。
5.A【解析】形象记忆是以感知过的事物的具体形象为内容的记忆。在幼儿的记忆中,形象记忆占主要地位,比重大。
6.A【解析】再认是指识记过的事物重新出现时,感到熟悉,确知是以前感知过或经历过的。
7.C【解析】在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿的社会适应能力,包括幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处。
8.B【解析】从对自己外部行为的评价,逐渐出现对内心品质的评价。幼儿基本上是对自己的外部行为进行自我评价,而不能深入到对自己内心品质进行自我评价。例如,题干中所讲幼儿在回答自己是好孩子的理由时,一般都倾向于外部为作答。
9.C【解析】略。
10.D【解析】3岁以后,儿童对物体的感知,渐渐和有关概念联系起来。比如对颜色的知觉,已经不停留在对射入眼帘的光线波长的反映,而把它归入某种颜色的类别,并且能够学会叫出颜色的名称,比如,幼儿会说“像橘子那样的颜色”或说出“橙色”,对物体的形状也是如此。
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