教师资格证(初级中学):《科学学科知识与教学能力》(下)

来源:山香教育 时间:2018-07-12 责任编辑:liujunxia


样本试题标准答案与评分标准

一、选择题

1.B 2.D 3.B 4.A

二、简答题

5.结合“原子结构的模型”发现过程阐述科学史在科学教育中的价值。满分10分,依据答题情况酌情给分。科学史在科学教育中的价值具体的包括:(1)通过科学家案例,激发学生学习科学的兴趣;(2)启发学生的思维,加深对原子结构模型了解;(3)知道科学家对原子结构模型的认识是不断发展的过程,已有的结论可能被修正。

四、教学设计题:

7.(1)控制生物遗传的物质存在于染色体上。每条染色体是一个DNA大分子,其中基因是具有遗传功能的一个DNA片段,它决定了生物体的性状。满分5分,依据答题情况酌情给分。

(2)①教学目标符合教学内容与课程标准的要求,具体、清晰,满分5分,依据答题情况酌情给分;

②教学策略和教学方法适合,符合教学目标、教学内容和初中生的特点,满分10分,依据答题情况酌情给分;

③教学过程条理清楚、重点突出,重点阐述基因是具有遗传功能的,它决定了生物体的性状,某种(有无耳垂)遗传性状的出现是与来自父母亲的基因(显性基因和隐性基因)的相互作用有关,所以遗传是有规律的,满分15分,依据答题情况酌情给分。